太原青少年抽多动症可以治愈吗

 “抽多动症”通常指抽动障碍与注意缺陷多动障碍（ADHD）共患的情况，这在青少年中并不少见。对于太原的家长而言，关心的问题莫过于：孩子的抽多动症“可以治愈吗？”。从现代医学角度看，我们需要更准确地理解“治愈”的含义。抽动症和多动症同属神经发育性障碍，其根源在于与生俱来的大脑神经环路功能特点。因此，医学上通常不轻言“根治”或“治愈”，而是强调有效控制症状、小化功能损害、帮助个体实现佳适应。通过科学、系统的综合干预，绝大多数青少年的症状可以得到显著改善，能够正常学习、生活和发展，这本身就是治疗成功的标志。

为什么说“治愈”不是一个准确的目标，而“控制与适应”才是？
将目标设定为“症状的完全、永久消失”（即治愈），往往不切实际且容易带来挫败感。因为神经发育的特质是个人大脑工作方式的一部分，可能会持续到成年。更现实且有益的目标是：通过治疗，使抽动症状的频率和强度降低到不引人注目、不干扰生活的程度；使多动和注意力问题得到有效管理，不再成为学业和社交的主要障碍。让孩子学会与自己的特质共处，掌握管理症状的技能，并建立自信，发挥自身优势，这才是干预的终成功。许多成功的成年人也有多动症或抽动史，但他们学会了管理。

对于青少年，治疗的重点与儿童期有何不同？
青春期治疗需兼顾生理和心理的双重成熟。在抽动方面，许多孩子的抽动在青春期后期会自然减轻，治疗重点更多是心理支持，帮助其应对因抽动带来的尴尬、社交焦虑，并处理可能共病的强迫症状。在多动方面，外显的“多动”减少，但注意力不集中、执行功能（组织、计划、时间管理）缺陷成为主要挑战，严重影响学业。因此，治疗重点转向：认知行为治疗以改善执行功能；学业辅导与策略培训；以及针对共病情绪问题（如抑郁、焦虑）的干预。青少年的自主性和对治疗的看法也必须被尊重和纳入讨论。

综合干预通常包含哪些方面？效果如何？
有效的管理通常是多管齐下：针对抽动：可采用习惯逆转训练等行为治疗；对于严重、影响功能的抽动，医生可能考虑药物治疗。针对多动症：行为治疗、执行功能训练，以及经评估后可能使用的药物（如兴奋剂或非兴奋剂），能显著改善注意力和冲动控制。心理教育与支持：帮助青少年科学认识自己的状况，减少病耻感，学习压力管理和社交技巧。学校与家庭支持：争取合理的学业调整（如延长考试时间），营造理解接纳的家庭氛围。通过这种综合模式，绝大多数青少年的症状和生活质量都能获得极大改善。

家长应该如何调整期望，与青少年共同面对？
家长的支持至关重要。需要从“追求治愈”转向“支持管理”，关注孩子的进步和努力，而非仅仅盯着残余的症状。与孩子成为盟友，共同学习相关知识，一起与医生讨论治疗方案，尊重青少年的意见。关注优势与兴趣，帮助孩子在擅长的领域建立自信，这能有效对冲疾病带来的挫败感。管理自身焦虑，家长的平静接纳是孩子好的情绪稳定剂。在太原，家长可以寻求专业团队的支持，获得指导和喘息。

虽然“治愈”可能不是抽多动症的确切终点，但通过科学的干预和全社会的理解支持，青少年完全有能力跨越障碍，拥有充实、成功的人生。在太原，您的家庭不必独自摸索。太原天使儿童医院服务2至18岁的儿童青少年，其京广晋多学科医生团队熟悉青少年抽动与多动共病的复杂性，能够提供从药物管理、行为治疗到心理支持的整合性干预方案，并指导家庭如何调整策略，陪伴青少年平稳度过这一充满挑战又充满希望的时期，走向属于自己的广阔未来。